我们韦伯国际大学有一个共同的信念,那就是每个人都应该能够在一个没有歧视的环境中工作和学习, 基于种族的骚扰或恐吓, color, 宗教, 性别, 性别认同, 年龄, 国家的起源, 精神或身体残疾, 婚姻状况, 医疗条件, 资深地位, 性取向, 公民身份, 或受联邦或州法律或地方法令保护的任何其他特征.
歧视和骚扰是非法的,与大学的使命直接冲突. 它使大学和相关个人承担法律责任. 相应的, 学校禁止任何身体接触, 写, 或违反政策中禁止骚扰的言语行为.
1972年的《宝博体育》第九条禁止教育机构中的性别歧视. 它的州, “在美国的任何人都不能, 以性为基础, 被排除在外参加, 的好处被剥夺, 或在接受联邦财政援助的任何教育项目或活动中受到歧视". 第九条的遵守情况由美国公民权利办公室监督.S. 教育部. 这是1965年高等教育法的修正案, 本身, 源于1964年的民权法案, 包括第四章, 它广泛禁止基于包括种族在内的许多个人特征的骚扰和歧视, color, 性, 宗教, 或者国籍. 因此, 学校有责任及时, 公平, 并可靠地处理性骚扰指控, 歧视, 暴力, 和报复.
2013年的《宝博体育》(Campus SaVE Act)重新授权了早期的《宝博体育》(VAWA). 在美国的指导下.S. 律政司, 教育, 以及卫生与公众服务部, 像韦伯国际大学这样的高等教育机构被要求每年报告家庭暴力的统计数字, 约会暴力, 跟踪, 还有性侵犯. 联合国大学必须使社区成员了解为这种行为的受害者提供的资源, 提供提示, 公平的, 以及对这些报告的可靠调查, 建立性暴力教育和预防项目.
为了清楚起见, 性骚扰, 不当行为, 暴力, 报复, 以及家庭暴力, 约会暴力, 跟踪可以被称为"性别歧视"行为. 除非另有说明, 提及一种形式的性别歧视并不排除任何其他形式的性别歧视. “骚扰”一词将永远被理解为包括所有形式的骚扰, 包括性别歧视和骚扰.
韦伯国际大学的政策是,大学社区的任何成员都不应受到任何形式的非法歧视, 骚扰, 报复, 或者其他机构成员的暴力行为.
为本政策之目的, “骚扰”被定义为性骚扰或因种族原因造成的骚扰, color, 宗教, 性别, 性别认同, 年龄, 国家的起源, 精神或身体残疾, 婚姻状况, 医疗条件, 资深地位, 国籍或性取向. 不当和非法的言语、肢体或电子行为在以下情况下构成骚扰:
骚扰, 包括性骚扰, 虽然形式多样, 将包括, 但不限于, 以下行为类型:
语言: 不合适的声音, remarks or jokes; negative stereotyping; unwelcome remarks about a person’s body, color, physical characteristics or appearance; 性ual propositions; 性ual innuendoes or 性ual remarks about clothing, 身体或性活动.
语言: 贬损或冒犯的图片, 海报, 日历, 对象, 漫画, 卡片, 不恰当的手势或无礼的便条或信件. 禁止发布关于个人或群体种族的贬损或煽动性言论, 宗教, 国家的起源, 物理属性, 残疾, 年龄, 性别, or 性ual preference will be tolerated or transmitted; unwanted, 长时间凝视或抛媚眼也是一种非语言的性骚扰.
物理: 攻击性或暴力接触, 模仿或夸大他人的身体特征, threatening or intimidating behavior; touching, 拥抱, 拍, 或者不请自来和/或不需要的掐.
报复: 分配低分数, 改变工作分配, or refusing to cooperate with a person who has complained about or resisted 骚扰 or 歧视; denying participation, membership; making retaliating verbal or physical threats to a person who has reported or resisted 骚扰 or 歧视; imposing physical, 社会, 或对举报或抵制骚扰或歧视的人进行情感制裁(另见报复和报复一节), 下图).
骚扰, 包括性骚扰, 包括男性对女性的骚扰, 男性与女性, 女人靠女人,男人靠男人. 它可能发生在老师和学生之间, 教师及职员, 教职员及学生, 以及不同层次的管理人员, 以及同一大学身分的人士之间的关系, i.e.学生对学生,教员对教员,教员对教员. 骚扰, 包括性骚扰, 也可能发生在任何韦伯国际大学社区成员(学生, 教师, 或员工)和第三方. 它可能出现在一次发作中,也可能出现在持续的行为中.
很多次, 被指控骚扰的人并不知道这种行为是不恰当的, 强迫或误解. 即使是对骚扰的指控也会对学术界产生破坏性的影响. 像这样, 大学不会容忍任何形式的歧视或骚扰, 或者这样的错误指控.
为了保护大学社区的利益, 韦伯国际大学制定了调查和解决骚扰投诉的程序. 这些程序载于本政策第三节.
公平是这所大学的方针, 公平的, 可靠的, 以及对任何类型的性别歧视或暴力的报告给予同情的回应,以及大学社区的任何成员都不应遭受任何形式的非法歧视, 包括性别歧视(性骚扰), 不正当的性行为, 性暴力, 报复, 以及家庭暴力, 约会暴力, 或跟踪). 上一节提供了性骚扰的例子,下面将介绍其他形式的性别歧视的例子. 韦伯国际大学是不会容忍他们的. 所有形式的性别歧视都涉及不受欢迎和/或非双方同意的行为.
调查结果发现举报方故意诬告他人性别歧视(包括性骚扰), 不正当的性行为, 或者性暴力), 报告方将受到适当的制裁, 如下所述, 包括开除的可能性, 暂停及/或终止(如雇员). 针对回应方的投诉未被采取任何行动的事实并不意味着该投诉不虚假或恶意.
大学通过演讲和讲义向所有校园社区成员提供第九章/《宝博体育》性暴力教育和预防信息.
注意:第9章/校园拯救法案调查不是刑事调查
性别歧视, 包括性暴力, 约会暴力, 家庭暴力, 和被人跟踪, 潜在的犯罪是否可以报告给警察或其他执法机构. 然而, 也违反了《宝博体育》和《宝博体育》,违反了大学反歧视/反骚扰政策和程序,韦伯国际大学致力于解决和防止一切形式的性别歧视,无论这种行为是否构成犯罪
临时措施:视大学所知的事实和情况而定, 在它的自由裁量权和判断中, 在调查结果出来之前,是否可以采取适当的临时措施来支持和保护报告方或回应方.
· 建立不联系的指示
· 宿舍居住的变化
· 工作地点或工作时间的变化
· 学习安排、考试和作业的变化
· 学术支援服务
· 退出课程而不扣分
· 校园资源免费提供医疗、咨询和精神援助
· 医疗, 咨询, 以及通过校外转诊的精神帮助, 基于学生偏好
· 将学生与校外受害者维权资源联系起来
· 帮助学生向警方报案
· 自愿退出
· 对回应方的紧急临时暂停
任何临时措施都可能由报告方或回应方自行决定作为补救措施. 此外,还可提供适当的社区补救办法(例如.g.、改善校园照明、教育规划、员工培训和气候评估).
这些行动不是为了惩罚,而是为了保护个人和更大的社区的安全,并促进问责. 将尽一切努力尽量减少对报告方和答复方的不必要或不合理的负担.
所有大学调查, 保护, 无论任何一方是否向警方报案,报告方和回应方均可采取临时措施和补救措施.
投诉/投诉调查时间表:
我们将尽一切努力严格遵守本文件中的时间表. 然而, 如果调查延伸到学校长时间停课,或者在与报告方的沟通或证据收集方面存在不可避免的挑战, 响应方, 或者其他参与调查的人, 大学可能会要求延长下列时间表.
在接获投诉后,调查会立即进行下列程序:
调查性骚扰或歧视投诉:员工对员工, Employee-Third党, Student-to-Student, Student-Employee, 或学生-第三方歧视
·任何在韦伯国际大学校园内观察到对他人的不当性行为或暴力行为的人——学生, 员工, 或第三者(包括儿童/未成年人), 在佛罗里达州, 任何18岁以下的人,以及韦伯国际大学社区的任何人,如果经历或观察到性别歧视行为,或了解到涉及大学社区成员的性别歧视情况,应在24小时内口头通知负责第九条遵守的副院长Dr. Elfie Farchmin (863-638-2939)
·如果该情况在工作时间之后或假期期间引起了他人的注意,并且没有对员工或学生造成明显的身体或精神危险, 应在恢复正常办公时间后的四(4)小时内,将通知通知予负责遵守第IX条规定的副院长. 第九条通知如果可能对员工或学生造成明显的身体或精神危险,应立即提交,报告人应拨打9-1-1和/或直接联系韦伯国际大学校园安全办公室, (863) 688-0103. 校园安全办公室将通知必要的大学官员.
·收到投诉后24小时内, 或者在下一个工作日, 负责第九条法规遵守的副院长Dr. Elfie Farchmin将通知人力资源办公室,第九条/校园拯救法案调查已经启动. 第9条的主管人员将对该事件展开调查,并在切实可行的情况下尽快通知报告方调查的进展情况.
·调查将着眼于整个情况, 包括行为的性质和发生的背景. 同时严格遵守或严格维护隐私(请参阅本文档前一节“隐私”), 负责第IX条合规的副院长将在必要时与其他人员沟通,以促进提示, 公平的, 以及可靠的调查,并将试图在首次提交投诉后的30个日历日内解决投诉. 在极少数情况下,可能需要更多的时间来完成调查. 报告方和回应方都将被告知调查的进展情况以及在履行机构时间表方面可能出现的任何延误.
·在对投诉的调查结束时, 如果有书面记录的话, 负责第九条合规的副院长会就此提供书面记录, 及主要各方-报告方, 响应方, 和第9条的官员-彼此迅速连续签署协议(i.e.,尽可能同时是合理的). 如果不需要签署的书面记录, 负责第9条合规的副院长将完成对决议的描述,以及报告方和回应方是如何获知的, 以私下方式,但以其他方式同时向报告方和回应方提供.
·在自愿基础上的调解可用于在内部调查结束时解决某些形式的性别歧视,但不用于解决报告的性暴力案件. 这并不排除使用其他非正式方法来解决这类申诉.
·取决于它所知道的事实和情况, 大学, 在它的自由裁量权和判断中, 是否可以认定该指控存在性别歧视, 骚扰或报复行为将由外部执法官员进行调查, 及大学可采取其认为适当的临时行动,以处理大学的安全和保障问题. 另外, 报告方或回应方可决定提起民事或刑事诉讼. 在这种情况下, 该大学可能不得不暂停自己的调查,但将在执法人员收集完证据后恢复调查.
对性骚扰或性骚扰歧视投诉的调查:
在此阶段,适当的第九条官员, 有或没有额外的训练有素的第九条调查员, 会否约谈有关人士,包括申索人, 回应方(如已知)和任何证人. 在这个阶段, 调查过程可能包括以下任何或全部内容, 或认为适当的其他内容:
·确认报告方的名称和职位.
·识别回应方.
·向报告方和回应方保证提供证据的同等机会, 接收结果通知, 双方都可以行使上诉权.
·彻底查明与所称事件有关的所有事实, 首先与报告方和回应方面谈. 所有各方的问题都应以不带评判的态度提出.
·首次与当事人面谈时, 提醒呈报方及回应方大学的防止报复政策.
·确定不良行为的频率/类型和, 如果可能的话, 行为发生的日期和地点.
·查明是否有证人看到了所谓的令人反感的行为. 如果报告方和答复方提供的事实版本相冲突, 询问任何证人.
·询问双方如何应对所谓的不良行为.
·确定做了哪些努力, 如果有任何, 这件事在非正式的情况下得到了解决, 结果, 还有证人吗.
·确定报告方或回应方是否就报告的不良行为咨询了其他任何人, 查明那些证人以及他们对此事的反应.
·深入了解专业知识, 学术, 或报告方与回应方之间的个人关系.
确定报告方或答复方是否对另一方作出和履行了任何威胁或承诺.
·确定报告方是否知道或怀疑还有其他个人遭受了响应方的类似行为. 收到任何投诉后,应进行档案审查,以确定针对同一个人的先前投诉是否已记录在案.
·向报告方和回应方保证,双方过去的性史只会在与投诉有关的情况下被考虑.
·声明是私下发表的. 因为这种面谈是内部的,律师在面谈过程中没有任何作用.
解决性骚扰或性别歧视的投诉/不满
在完成对学生投诉的调查后, 负责遵守第9条规定的副院长将总结调查结果,并与学生事务长一起审查. 学生主任和负责第九条合规的副主任将决定大学的回应和任何相关的纪律处分(如适用). 在完成对员工投诉的调查后, 财务副校长/负责第九条合规的副院长将决定大学的回应和任何相关的纪律行动(如适用). 大学的调查结果和拟采取的行动将传达给报告方和回应方.
如果大学认定有大量证据(i.e., 更有可能的是,这种歧视, 包括性骚扰, 不正当的性行为, 性暴力, 报复, 约会暴力, 家庭暴力, 或者发生了跟踪, 回应方将受到如下所列的适当纪律程序(“制裁”). 报告方会获通知调查结果,但, 除非回应方放弃隐私权, 是否只知道报告方“需要知道”的那些补救措施或纪律措施是安全和补救措施. 如果大学没有找到优势性歧视的证据, 包括性骚扰/不当行为/暴力, 发生报复或其他非法的性行为, 该调查结果将以适当敏感的方式传达给报告方. 仅仅因为大学能够获得的信息不符合“证据占优势”的标准,因此它无法发现发生了性别歧视,并不肯定或证明这种歧视没有发生, 事实上, 发生.
任何虚假指控的报告也将被评估,报告方和回应方将调查结果和任何相关的纪律处分正式通知(见下文第“I”项).
制裁
被发现从事非法性活动或构成性别歧视(包括性骚扰)的行为的个人, 不正当的性行为, 性暴力, 报复, 约会暴力, 家庭暴力, 或跟踪), 基于证据优势标准(i.e., 更有可能发生的是性别歧视)在这个政策中定义, 会受到惩罚, 直至并包括解雇, 删除, 悬架, 或被大学开除. 可能的制裁范围包括但不限于:
·持续无联系状态保持不变
·书面警告
·教育干预
·有针对性的社区服务
·社会、住房或其他缓刑
·暂停(不同长度的时间)
·驱逐
适当的学生制裁将由学生生活主任和第九条合规副主任决定,而员工制裁将由人力资源主任决定
资源. 在处理性别歧视事件方面, 大学的回应至少包括训斥违规者并准备书面记录. 其他行动可包括:推荐参加敏感培训或其他相关培训, 重新分配, 暂时停职(如果是员工。, 没有支付), 减低关税, 放电, 或被开除出大学.
上诉权
报告方和回应方均有权在七(7)个工作日内对第九条合规事务副院长或财务副总裁的决定提出上诉, 以书面形式, 韦伯国际大学的首席执行官.
上诉有两个依据:
·有显著的, 在初步调查时无法获得的可能合理地改变调查事实和结果的新信息. 书面申诉必须描述这些新的事实,并解释它们如何影响结果.
·有一个程序错误显著影响了结果. 书面申诉必须描述程序上的错误,并说明该错误是如何影响结果的.
报告方和回应方都将被通知第九条/校园拯救法案调查的最终结果的任何变化.